English / Английский язык > Topics: My life (Моя жизнь)
Сочинение на английском языке с переводом на русский.
Автор текста: Lola
Автор текста: Lola
Topic: Angry children
Тема: Злые дети
Each person is inherent as a manifestation of kindness and mercy, and state aggression. Sometimes I see that the children behave tough. Then I wonder why some children are cruel, and some do not. Perhaps cruelty – is an inherent quality. Psychologists are saying it is not so. Very often, an adult isn’t thinking other about the causes of child cruelty. Including the parents. Parents can dress down and punish the child in each case. But when they are hearing the question, "why a child angry and what to do?" they are saying, "It is by nature" or say that such a character.
Каждому человеку присуще как проявление добра и милосердия, так и состояния агрессии. Иногда я вижу, что дети ведут себя жестоко. Тогда я задумываюсь, почему некоторые дети жестоки, а некоторые нет. Может быть, жестокость – это врожденное качество. Психологи говорят, что нет. Очень часто взрослые не задумываются о причинах детской жестокости. В том числе и родители. Родители могут поругать и наказать ребёнка в каждом конкретном случае. Но когда они слышат вопрос, "почему ребенок злой и что делать?" они отвечают: "это в нем от природы" или говорят что такой характер.
The following causes of child cruelty. The first of these, hyperactivity, choleric temperament, conflict. Usually it looks like aggression. If we are talking about such a hyperactive child, his cruelty, most likely — pugnacity, insensitivity to the emotions of others, interest in conflict games, etc. And the way to avoid this is: not to suppress the child in its manifestations (such as "Sit! Stop your games in the endless war! If once again you will have fought — I will have punish you!!!»). And find another way out — for example, to send him to the active competitive sport.
Существуют следующие причины детской жестокости. Первая из них, гиперактивность холерический темперамент, конфликтность. Обычно это выглядит как агрессивность. Если речь идет о таком гиперактивном ребенке, то его проявления жестокости, скорее всего – драчливость, нечуткость к эмоциям других, интерес к конфликтным играм и т.д. И способ избежать этого, не подавлять ребенка в его проявлениях (типа «Сядь!» Прекрати свои игры в войну бесконечные! Если еще раз будет драка – я накажу тебя!!!). А найти другой выход из ситуации – например, отдать его в активный соревновательный вид спорта.
Another reason lies in the fact that the child want to feel himself more powerful, meaningful, something to influence in the world around. Someone feels its importance and superiority by defeating someone. For this, some children are often deliberately instigating fights unequal forces — beat the weaker, younger children. Someone (usually at an older age) has resorted to "psychological violence" Someone excruciates animals, thus, he feels that with people they can not be large and strong, etc.
Следующая причина заключается в том, что ребенок хочет почувствовать себя более сильным, значимым, на что-то повлиять в окружающем мире. Кто-то чувствует свою значимость и превосходство, победив кого-нибудь. Ради этого некоторые дети часто затевают заведомо неравные по силам драки – бьют более слабых, младших детей. Кто-то (обычно в более старшем возрасте) прибегает к «психологическому насилию». Кто-то мучает животных, при этом, он чувствует, что с людьми они не смогут быть большим и сильным, и т.д.
Why the child can’t be find a normal, peaceful way to self-realization and self-assertion? And this is — obviously defect adults! This occurs if the child is raised authoritatively. Sometimes parents haven’t even noticed their own authoritarianism. They think, you are need to educating your children in severity and that when the child will grow up, and then he will decide for himself, and as he is small, he must obey! As a result, the child sees that he doesn’t affect anything. In his opinion do not listen, they simply command. He has formed the view that if he wants something to influence, to assert itself, it will have been physically stronger or older. When children have found a weak creature and it "takes away the soul"! Thus, the problem of violence in children it often generates an inferiority complex! Thus, it creates an inferiority complex problem of violence among children!
Почему ребенок не может найти нормальный, мирный способ самореализации и самоутверждения? А вот это – явно недочет взрослых! Это возникает, если ребенка воспитывают авторитарно. Порой родители не замечают собственной авторитарности. Они считают, нужно воспитывать детей в строгости и что когда ребенок вырастет, тогда и будет сам за себя решать, а пока тот мал, он должен слушаться! В результате ребенок видит, что он ни на что не влияет. К его мнению не прислушиваются, им просто командуют. У него формируется мнение, что если он хочет на что-то повлиять, самоутвердиться, то ему надо быть сильнее физически или старше. Тогда ребенок находит более слабое существо и он «отводит душу»! Таким образом, проблему жестокости у детей часто порождает именно комплекс неполноценности! Таким образом, комплекс неполноценности порождает проблему жестокости у детей!
Unfortunately, another cause of violence in children, even in normal family and school education, are cartoons, Adventure, computer games, etc.
К сожалению, еще одной причиной жестокости у детей, даже при нормальном семейном и школьном воспитании, становятся мультсериалы, боевики, компьютерные игры и т.д.
So what if the child angry? How to remove the problem of child abuse or to prevent its occurrence? The following recommendations. Listen to your child, do not put it to his parental authority, even if he is wrong, or if he wants something that has no direct use or explicit rational sense. Because you will have could talked, discussed, argued. And finally, you will have given the child the right to make mistakes and learn from them!
Итак, что делать, если ребенок злой? Как убрать проблему жестокости детей или не допустить ее появления? Существуют следующие рекомендации. Прислушивайтесь к ребенку, не подавляйте его своей родительской властью, даже если он неправ или если он хочет чего-то, что не имеет прямой пользы или явного рационального смысла. Ведь вы можете поговорить, обсудить, аргументировать. И, в конце концов, вы можете дать ребенку право совершить свои ошибки и поучиться на них!
A child will not thinking that anyone older, he is right. Don’t use physical punishment and restrictions, controlled by physical force. Of course, shouldn’t be in the reality of painful physical punishment!
Ребенок не должен думать, что Кто старше, тот и прав. Не применяйте физических наказаний и ограничений, регулируемых физической силой. Конечно, не должно быть в реальности болезненных физических наказаний!
Help your child to win. In everything — in debates, games, sports, etc. Sometimes, at any age, every child needs to feel better and the winner. It forms his normal self-esteem! More over, not only with parents but also with peers. Refer the child’s energy to the activities, where it is really competitive, help him to realize it! In no case, don’t laugh at his success in anything and don’t underestimate them, praise the child for his small victory.
Помогайте ребенку побеждать. В чем угодно – в спорах, в играх, спортивных состязаниях и т.д. Иногда каждому ребенку в любом возрасте нужно чувствовать себя лучшим и победителем. Это формирует его нормальную самооценку! Причем, не только с родителями, но и со сверстниками. Направьте энергию ребенка в ту деятельность, где он действительно конкурентоспособен, помогите ему в ней реализоваться! Ни в коем случае не смейтесь над его успехами в чем-либо и не преуменьшайте их, хвалите ребенка за его маленькие победы.
You should explain your child what it means kindness, compassion — and that other people and animals can also be painful, hurt, etc. We are don’t thinking that in a small age cause of childhood cruelty to animals and insects can serve as a genuine research interest — little kids are not understanding that the "guinea" may be hurt!
Вы должны пояснять ребенку, что значит доброта, сочувствие – а также то, что другим людям и животным тоже может быть больно, обидно и т.д. Мы не задумываемся, что в маленьком возрасте причиной детской жестокости к животным и насекомым, может служить искренний исследовательский интерес – маленькие дети могут не понимать, что «подопытным» больно!
"Filter" the television and computer content viewed child. And yes! If the pope looks militants, and the kid runs near — it is also considered!
«Фильтруйте» телевизионный и компьютерный контент, просматриваемый ребенком. И да! Если папа смотрит боевики, а малыш бегает рядом – это тоже считается!
Идёт загрузка...